NMC 2008 Survey

O New Media Consortium (NMC), sediado em Austin, Texas, "é um consórcio internacional sem fins lucrativos, composto por cerca de 260 organizações centradas na Educação e dedicado a explorar a utilização dos novos media e das novas tecnologias. As instituições, membros do NMC, estão espalhados por quase todos os estados americanos, Canadá, Europa, Ásia e Austrália. De entre eles, contam-se muitas das mais conhecidas Faculdades e Universidade de todo o Mundo, bem como uma lista crescente de museus, centros de investigação, fundações e empresas.
O NMC assume-se como um catalisador para o desenvolvimento de novas aplicações de tecnologia para apoiar a aprendizagem e a expressão criativa, e apoiar programas e actividades pensadas para estimular a inovação, encorajar a colaboração, e reconhecer a excelência entre as instituições-membros. Através dos seus vários projectos, do seu website e das suas conferências internacionais, o NMC estimula o diálogo e a compreensão com a exploração de ideias promissoras, tecnologias e aplicações."

Tudo isto, e muito mais, se pode consultar no site do NMC.

Entre Janeiro e Abril de 2008, o NMC fez circular um inquérito entre 276 instuições-membros para recolher informação sobre os serviços existentes, as tecnologias usadas, os projectos em curso e os recursos humanos disponíveis.

Desde já a referência aos 93% de organizações (que responderam) e que possuem projectos em Second Life, sendo que a maioria dos projectos sejam classificados como de investigação; cerca de 50% afirmam ter um projecto relacionado com mundos virtuais para um curso específico; 14% possuem um qualquer tipo de presença institucional num mundo virtual.

Abaixo apresentam-se os resultados do Inquérito de 2008 do NMC, com algumas conclusões comparativas com o ano anterior a poderem ser consultadas aqui.

Social Virtual Worlds

Depois de uma visita à Metanomics, aqui fica uma possível definição de Social Virtual Worlds:

"Um Social Virtual World possui funcionalidades de imersão e de sociabilidade típicas de um jogo, mas não se rege pela construção de narrativas. O seu principal objectivo é a sensação de presença com os outros no mesmo local e no mesmo instante (Nick Wilson, Metaversed.com)."

Uma lista de Social Virtual Worlds, ainda segundo a Metanomics:

AlphaWorld, Entropia Universe, Faketown, HiPiHi, Kaneva, Ogoglio City, Playstation Home, Protosphere, Red Light Center, Second Life, There.com, Virtual Worlds, vSide

Para Adolescentes e Pré-Adolescentes:

Cyworld, Dance Battle Audition, Dubit, Gaia Online, Habbo Hotel, Idea Seeker Universe, IMVU, Millsbery, Mokitown, MTV Virtual Worlds, Playdo, Runescape, Stardolls, Teen Second Life, The Lounge, Why Robbie Rocks, Zwinky

Para Crianças:

Barbie Girls, Be-Bratz, Club Penguin, gopets, Moshi Monstors, neopets, Nicktropolis, Pixie Hollow, Planet Cazmo, Toontown, Tronji, Ty Girlz, Virtual Magic Kingdom, Webkinz, Whyville, Zwinktopia

Ainda que algo discutíveis os critérios de inclusão de alguns produtos nesta lista de Social Virtual Worlds (uma vez que, muitos deles e sobretudo os dirigidos a públicos mais jovens, possuem muitas das características de um jogo no que às narrativas diz respeito), a listagem da Metanomics parece ser de grande utilidade para quem quer saber um pouco mais sobre 'mundos virtuais' e (porque não?) sobre Second Life...

Metanomics esteve ontem presente no espaço do New Media Consortium em Second Life. Aliás, NMC é um dos mais recentes parceiros de Metanomics. E de que 'trata' Metanomics?

"Metanomics refere-se ao estudo de aspectos políticos e económicos do 'metaverse' em mundos virtuais. Metanomics pode centrar-se em temas emergentes nos mundos virtuais, por exemplo de como os 'developers' gerem a economia de um jogo (como World of Warcraft), ou de como os residentes de mundos virtuais gerem e regulam os seus negócios. Metanomics também inclui o estudo de como os negócios 'reais' podem utilizar os mundos virtuais como parte da sua estratégia, e de como as leis do 'mundo real' podem ser aplicadas às actividades dos mundos virtuais. Finalmente, Metanomics inclui a utilização dos mundos virtuais como laboratórios para estudar temas económicos e políticos do 'mundo real'."

NMC - Creativity Matters

Na madrugada de 19 de Agosto, finalmente tive oportunidade de assistir a uma das conferências do Symposium of Creativity in Second Life, no anfiteatro do New Media Consortium.
Com o claim “Creativity Matters” como fundo, Desideria Stockton (Beth Ritter-Guth da Leigh Carbon Community College na Pennsylvania) deu início à discussão, por entre algum “ruído” de mensagens no chat e no sistema de voz (com o Skype a falhar permanentemente ;) Aqui fica um resumo adaptado (mesmo muito resumo) com algumas das ideias discutidas:

Desideria Stockton: queremos fechar o dia (noite) com uma reflexão sobre a sua implicação (da criatividade) na educação…
Lorelie Junot da Infor Island, Jokay Wollongong de Wollongong na Austrália, Ann Enigma (a raínha de Virtual Morocco) da Wales and Jonhson University em Rhode Island, e Troy McLuhan (o tipo mais cool do Spaceflight Museum) estão entre nós, e a eles dou a palavra...

Lorelei Junot: Quando penso em Criatividade, um dos locais de que me lembro é sempre Second Life, e o New Media Consortium. A Criatividade é uma das fortes componentes de Second Life e dá oportunidade às pessoas de agirem criativamente enquanto indivíduo e enquanto colectivo. Second Life é um local onde podemos fazer acontecer praticamente qualquer coisa, e as únicas limitações são a imaginação ou a técnica. Cada um tem os seus objectivos e limitações e a sua criatividade. Na Info Island temos uma série de bibliotecários que acrescentam voluntariamente serviços que podemos fornecer. Isso permite disponibilizar aos professores novas ferramentas de ensino, novas possibilidades, e aos alunos “viver” aquilo que aprendem. Para além das aulas “tradicionais”, Second Life oferece aos alunos a possibilidade de experimentar. Quando falamos de criatividade colectiva, é porque, através de Second Life, temos oportunidade de conhecer gente que nunca conheceríamos de outra forma, e com os quais podemos partilhar ideias, experiências e sabedoria. (…) Esta conferência é uma ideia criativa que permite às pessoas partilhar criatividade ;)

Jokay Wollongong: Tenho trabalhado em orientação vocacional na Austrália, apoiando os professors interessados em utilizar Second Life. Pessoalmente, Second Life deu-me novas energias e permitiu-me encontrar uma forma de estar mais criativa que me fortalece. Com os docentes com quem trabalho, constato uma excitação e uma energia para explorar modelos de ensino centrados nos alunos que potenciam a criatividade e o prazer de participar no ambiente educativo.

Ann Enigma: Pensar em criatividade em Second Life faz-me pensar em criatividade em geral, livre de restrições, para além das restrições individuais. Quando penso em Second Life e em criatividade, penso num ambiente ideal para a expressão criativa. Aqui dispomos das ferramentas necessárias para criar as coisas de que necessitamos para colaborar com os outros. Vamos criando um lugar onde cada vez mais indivíduos podem ser mais criativos e expressar o que não poderiam fazer de outra forma, o que tem um grande impacto na educação, abrindo novas fronteiras.

Troy McLuhan: Cresci numa quinta nas planícies de Saskatchewan. Cada Primavera eu e os meus irmãos tínhamos que aprender lentamente a lidar com as vacas que iríamos exibir na feira mais importante da região. Aprendíamos tudo isto com a prática, para que no dia da feira não falhássemos e não envergonhássemos a família. Por outras palavras, tínhamos que aprender com a prática para agradar ao público. Uma das ideias-chave de Second Life, é que fomenta essa motivação social. Cada uma das coisas que criamos fica disponível para “todo o mundo” ver. Como transporto essa carga para o contexto educativo? Dando aos alunos a perspectiva de que os projectos criativos que estão a fazer serão criticados, pelo menos, pela comunidade de Second Life. The International Spaceflight Museum foi uma experiência muito educativa para as pessoas envolvidas. (…) A motivação do reconhecimento do trabalho de cada um é a chave para a participação activa e voluntária no nosso espaço.

A “coisa” terminou mais ou menos por aqui, e o balanço da experiência foi bom (apesar do adiantado da hora). Fui dormir com as palavras na cabeça: Criatividade, Colaboração, Conversação, Conectividade, Comunidade e Complexidade! São muitos C’s seguidos, mas confirmaram algumas das ideias que tinha das minhas experiências lectivas em SL, e abriram novas perspectivas para o futuro na Universidade com Second Life.

NMC - Symposium in Creativity

Para quem tem algum tempo no calendário de férias, e uma banda suficientemente larga para aceder a Second Life, a sugestão é visitar o Symposium in Creativity nas ilhas do New Media Consortium. Calendário bem preenchido e disponível aqui. A sessão de abertura correu com muito entusiasmo, e com a "interferência" da voz, que baralhou por completo a comunicação via chat. Fica o vídeo de apresentação de NMC, e a nota de encorajamento para ir aprender alguma coisa ao Symposium (assim a minha precária ligação de veraneio tal me permitisse :)...